#GSNH462 - Ánh Sáng Công Bằng

3

“Lâm Nhiễm, thầy đã nắm được sự việc vừa rồi. Đúng là có phần không hợp lý, nhưng quyết định của nhà trường cũng có những cân nhắc riêng…”

“Cân nhắc gì vậy?” – Lý Tiểu Vũ bất ngờ lên tiếng – “Cân nhắc vì bố của Triệu Tâm Di là thành viên hội đồng quản trị à?”

Lời vừa dứt, mặt các thầy cô đều biến sắc.

“Lý Tiểu Vũ! Em nói bậy bạ gì đấy?!” – cô Vương quát lớn.

“Tôi nói bậy?” – mắt Lý Tiểu Vũ đỏ hoe – “Trong lòng mọi người đều rõ là chuyện gì đang xảy ra!”

“Triệu Tâm Di học kém từ năm lớp 10 đến giờ, nhưng lại được ngồi chỗ tốt nhất, ở ký túc xá tốt nhất. Cô ấy thi gian lận thì giáo viên làm ngơ.”

“Giờ đến cả suất tuyển thẳng cũng phải nhường cho cô ta. Chỉ vì bố cô ta có tiền sao?”

Đám học sinh xung quanh bắt đầu xì xầm, hiển nhiên chuyện này chẳng phải bí mật gì.

Cô Vương tức đến mức run rẩy:

“Các em… Các em đang vu khống!”

Thầy Lý vẫn đứng yên lặng, bấy giờ mới lên tiếng:

“Cô Vương, tôi nghĩ hai em học sinh này nói rất đúng.”

“Điều quan trọng nhất trong giáo dục là sự công bằng và chính trực. Nếu ngay cả sự công bằng tối thiểu cũng không làm được, thì ngôi trường này quả thật không xứng đáng với những học sinh thực sự muốn học tập.”

Thầy quay sang tôi và Lý Tiểu Vũ:

“Hai em, có muốn đến trường Thực nghiệm Tỉnh không? Thầy đảm bảo, ở ngôi trường của thầy, chỉ có năng lực mới lên tiếng.”

Tôi nhìn Tiểu Vũ, cô ấy cũng nhìn tôi, rồi cả hai cùng gật đầu.

“Chúng em đồng ý.”

Cô Vương hoàn toàn phát hoảng:

“Lâm Nhiễm! Em đừng tưởng rằng rời khỏi Nhất Trung thì có thể đỗ Thanh Hoa hay Bắc Đại! Không có thư giới thiệu của trường, em chẳng là gì cả!”

Tôi nhìn cô ấy, bỗng thấy thật đáng thương.

Người giáo viên chủ nhiệm mà tôi từng kính trọng vô cùng, giờ phút này lại hiện lên đầy xấu xí trong mắt tôi.

“Cô Vương, em không cần thư giới thiệu. Em sẽ dùng thực lực để chứng minh — rời khỏi Nhất Trung, em chỉ có thể ngày càng tốt hơn.”

Nói xong, tôi quay người bước đến xe của thầy Lý.

Lý Tiểu Vũ đi sát ngay sau tôi.

Khoảnh khắc cánh cửa xe khép lại, tôi thấy được khuôn mặt giận dữ của Vương Lệ Hoa, vẻ bất lực của thầy Trương Hoa, và ánh mắt đầy cảm xúc phức tạp của những bạn học đang đứng xem.

Xe khởi động, tôi ngoái nhìn cánh cổng trường Nhất Trung lần cuối.

Nơi đó đã ghi dấu ba năm thanh xuân và ước mơ của tôi.

Nhưng từ hôm nay, tôi sẽ bắt đầu lại ở một nơi khác.

Thầy Lý quay đầu lại từ ghế trước, nhìn chúng tôi:

“Đừng buồn, các em. Đôi khi, rời khỏi một nơi không phù hợp chỉ là để gặp được tương lai tốt đẹp hơn.”

Tôi khẽ gật đầu, nắm chặt tay thành nắm đấm.

Đúng vậy, tôi sẽ chứng minh cho tất cả mọi người thấy — năng lực thực sự, là ánh sáng mà mọi bóng tối đều không thể che lấp được.

Trường Trung học Thực nghiệm Tỉnh rộng gấp đôi Nhất Trung, khắp nơi đều toát lên bầu không khí học thuật và trí tuệ.

Thầy Lý đích thân dẫn chúng tôi đi tham quan khắp khuôn viên, vừa đi vừa giới thiệu:

“Đây là thư viện của trường, có đến 500.000 đầu sách và mở cửa 24/7.”

“Đây là khu thí nghiệm, các phòng thí nghiệm vật lý, hóa học, sinh học đều là hàng đầu trong tỉnh.”

“Còn đây là khu nghệ thuật — có đầy đủ phòng học nhạc, mỹ thuật, múa…”

Khi đi đến khu giảng dạy chính, thầy Lý dừng bước:

“Lâm Nhiễm, Lý Tiểu Vũ, thầy muốn hỏi ý kiến hai em một chút.”

“Theo quy định, các em sẽ được xếp vào lớp tương ứng theo chương trình chính khóa. Nhưng xét đến tình hình đặc biệt của hai em…”

Thầy dừng lại một chút:

“Thầy đề xuất hai em vào thẳng lớp chuyên thi học sinh giỏi – nơi tập trung những học sinh xuất sắc nhất toàn trường, giáo viên cũng là những người giỏi nhất.”

“Lớp chuyên?” – Lý Tiểu Vũ hơi lo lắng – “Liệu bọn em có theo kịp không ạ?”

Thầy Lý mỉm cười:

“Với thành tích hiện tại của hai em, hoàn toàn không vấn đề gì. Hơn nữa, môi trường ở lớp chuyên rất tích cực — các bạn đều là những người thực sự yêu thích học tập.”

Tôi suy nghĩ một lúc:

“Thầy Lý, tỷ lệ vào đại học của lớp chuyên thế nào ạ?”

“Rất tốt. Năm ngoái, lớp có 20 học sinh thì 15 người được tuyển thẳng, 5 người thi đại học và đều đậu các trường 985.”

“Quan trọng nhất là — tiêu chí tuyển thẳng ở đây hoàn toàn dựa trên thành tích và năng lực tổng thể, tuyệt đối công bằng, minh bạch.”

Nghe đến hai chữ “công bằng”, tôi và Lý Tiểu Vũ thở phào nhẹ nhõm.

“Vậy bao giờ bọn em có thể bắt đầu học ạ?”

“Ngay ngày mai. Còn chiều nay, thầy sẽ đưa hai em đến gặp giáo viên chủ nhiệm và các thầy cô bộ môn, làm quen một chút với môi trường.”

Chúng tôi đi theo thầy Lý lên tầng ba khu giảng dạy.

Hành lang yên tĩnh, chỉ vang lên tiếng đọc bài rì rầm từ các lớp.

(Còn tiếp)